Vídeos de agresiones a estudiantes revelan una nueva cara del acoso en Japón.

En enero, un video que se viralizó mostraba a un estudiante de una escuela secundaria de la prefectura de Tochigi, al norte de Tokio, golpeando a otro estudiante. Las imágenes, que circularon rápidamente en internet, llevaron a la fiscalía de Utsunomiya a remitir el caso al tribunal de familia bajo sospecha de causar lesiones corporales.

Casi al mismo tiempo, vídeos similares procedentes de la ciudad de Oita, en el suroeste de Japón, que mostraban a estudiantes agrediéndose entre sí, también se hicieron virales. Posteriormente, el consejo escolar de la ciudad clasificó el caso como un "incidente grave" de acoso escolar.

El caso de Tochigi acaparó gran atención tras la difusión, el 4 de enero, de un vídeo que mostraba a un estudiante rodeado de otros en el baño de la escuela, donde uno de ellos lo golpeaba repetidamente. El vídeo, grabado en la escuela en diciembre, rápidamente superó los 100 millones de visualizaciones.

Según el consejo de educación de la prefectura, los profesores desconocían el incidente en el momento en que ocurrió. Tras la difusión del vídeo, la junta escolar y el centro educativo recibieron más de 1.500 quejas y consultas.

Las redes sociales se inundaron rápidamente de mensajes que intentaban identificar a los implicados, así como de comentarios abusivos y amenazantes. Algunos de estos mensajes suscitaron preocupación por la seguridad de los estudiantes, lo que llevó a algunos clubes escolares a retirarse de las competiciones programadas.

Tras revisar las imágenes e interrogar a los implicados, la policía actuó y el 5 de febrero remitió al estudiante a la fiscalía bajo sospecha de causar lesiones corporales. El 2 de marzo, el caso fue remitido al tribunal de familia.

Un agente de policía afirmó que, incluso cuando hay menores involucrados, los actos de violencia constituyen delitos, y añadió que las autoridades actuaron con rapidez para prevenir mayores daños, incluida la difamación en línea.

En el caso de Oita, se identificaron tres vídeos distintos que mostraban actos de violencia entre estudiantes de secundaria, y todos ellos fueron clasificados como incidentes graves de acoso según la ley para la promoción de medidas de prevención del acoso.

En Osaka, circuló ampliamente otro vídeo que mostraba a un escolar siendo empujado al mar mientras jugaba cerca del paseo marítimo con otros alumnos de primaria y secundaria.

La serie de incidentes finalmente provocó una respuesta nacional. El 3 de marzo, el Ministerio de Educación publicó material audiovisual destinado a prevenir el acoso y promover la ética periodística. Se informó a los consejos escolares de todo el país y se les animó a utilizar dicho material en los centros educativos.

Los expertos afirman que la rápida difusión de estos vídeos refleja cambios más amplios en la forma en que se produce y se denuncia el acoso.

Mieko Miyata, directora de un instituto de investigación sin ánimo de lucro especializado en seguridad infantil, destacó que el uso generalizado de teléfonos inteligentes y redes sociales era un factor clave.

“Ahora los estudiantes pueden grabar y compartir fácilmente este tipo de incidentes”, dijo Miyata. “Los entornos cerrados en los que solía producirse el acoso escolar ya no son la norma”.

La abogada Mami Takeyama afirmó que las publicaciones en línea dirigidas a las personas que aparecen en dichos videos tienen una alta probabilidad de constituir delitos o violaciones de derechos humanos. "Una vez que se comparten las imágenes, no se pueden borrar por completo, lo que genera riesgos a largo plazo tanto para las víctimas como para los perpetradores", declaró.

Takeyama instó a las víctimas y testigos de acoso escolar o violencia a denunciarlo en los centros educativos o a la policía, en lugar de publicarlo en internet, afirmando que esto es fundamental para resolver adecuadamente los incidentes y prevenir mayores daños causados ​​por la rápida difusión de información en las redes sociales.