Récord de casos de absentismo y acoso en las escuelas japonesas durante el año fiscal 2024
TOKIO – Un número récord de estudiantes de primaria y secundaria en Japón faltaron a clase durante 30 días o más durante el año fiscal 2024, lo que supone un aumento del 2,2 por ciento con respecto al año anterior y marca el duodécimo incremento anual consecutivo, según una encuesta reciente del Ministerio de Educación.
Los casos, que representan el 3,9 por ciento del total de estudiantes, aumentaron un 5,6 por ciento hasta alcanzar los 137.704 en las escuelas primarias y un 0,1 por ciento hasta los 216.266 en las escuelas secundarias, según una encuesta del Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología.
El ministerio atribuyó el aumento del absentismo a una mayor concienciación entre los padres y tutores de que los alumnos no deben ser obligados a ir al colegio.
El total incluye 42.978 estudiantes que recibían instrucción en instituciones como escuelas gratuitas o centros de apoyo educativo, así como 13.261 estudiantes que estudiaban en casa utilizando tecnología de aprendizaje a distancia.
Entre los estudiantes, 135.724 no recibían ningún tipo de apoyo profesional, incluido el de los orientadores escolares.
Según la encuesta, el número total de casos de acoso escolar reconocidos por las escuelas primarias, secundarias y preparatorias alcanzó los 769.022, de los cuales 1.405 fueron clasificados como «incidentes graves» que resultaron en lesiones físicas o ausencias prolongadas de la escuela. Ambas cifras representan máximos históricos.
El ministerio atribuyó el aumento de los casos de acoso escolar a una detección más activa, al tiempo que describió el incremento de los incidentes graves como una "situación preocupante".
El número de casos de acoso escolar fue de 610.612 en escuelas primarias, 135.865 en escuelas intermedias, 18.891 en escuelas secundarias y 3.654 en escuelas para personas discapacitadas, y 30.204 de todas las escuelas, o el 83,9 por ciento, registraron tales incidentes.
Entre los incidentes graves, 490 no fueron identificados como acoso hasta que la situación se agravó, y los casos de violencia en escuelas primarias, secundarias y preparatorias alcanzaron un récord de 128.859, un aumento del 18,2%.
El número de suicidios de estudiantes reconocidos por las escuelas asciende a 413, de los cuales ocho están confirmados como relacionados con el acoso escolar.
